我具备幼儿教育理论知识，通过系统的学习，深入了解了儿童心理学、教育学原理以及幼儿教学方法。在校期间，积极参与各类教育实践活动，如模拟课堂教学、幼儿观察与评估等，不断提升自己的教育技能。
性格方面，我富有耐心、责任心和亲和力，善于倾听幼儿的心声，能够敏锐地捕捉到他们的需求和情绪变化。我相信，用爱与关怀能够为幼儿营造一个安全、温暖且充满激励的学习环境。